Coussin Monstre Émotion & Câlin – Création artisanale unique

6 monstres tout doux pour exprimer les émotions

Oublie le classique doudou – ici, c’est la tribu des monstres qui s’invite dans la chambre de ton enfant ! Chaque coussin cousu incarne une émotion : colère flamboyante, tristesse silencieuse, joie pétillante ou peur du noir… Ces petits compagnons rigolos en tissu coloré sont là pour aider les petits (et grands !) à apprivoiser leurs émotions, tout en offrant réconfort et douceur.

 Une déco ludique, idéale pour Montessori

Pas de plastique, juste du coton, de la feutrine et beaucoup de tendresse ! Les motifs expressifs et les couleurs vives captivent l’attention des enfants, parfait pour les ateliers Montessori ou les jeux d’imitation. À suspendre, à câliner ou à collectionner, chaque monstre devient un repère rassurant dans l’exploration émotionnelle.

 Le cadeau parfait, personnalisé et fait-main

Offrir un coussin monstre, c’est transmettre un message : « tu as le droit d’avoir peur, d’être triste, de rigoler fort ! » Tu choisis ta couleur, ton émotion, une inscription personnalisée si tu veux… La confection minutieuse donne à chaque pièce un caractère vraiment unique, imaginée dans mon atelier en Corrèze.

Les enfants ont du mal à gérer leur émotion car leur cerveau est immature. Sa maturation commence vers 5 à 7 ans.

• *vendus par 6

Thème

• 1 peur =Noir
• 2 Sérénité =Vert
• 3 Tristesse=Bleu
• 4 Colère= Rouge
• 5 Joie= Jaune
• 6 Amour= Rose

*Dimensions:

• environ 10 cm / 8 cm

Composition:

• coton cretonne et/ou popeline + ouate anti allergique/ anti acariens,
• Entretien : * Lavage à la main * Bien laisser sécher à l’air libre ou sur radiateur
• * Entretien supplémentaire: mettre le fer à repasser sur vapeur et vaporiser la buée sans toucher   Ponctuellement vous pourrez le mettre au congélateur
• Jeu sensoriel d’éveil pour faciliter la concentration et la dextérité ( TDAH, dyslexie, thérapie, autiste) Les monstres se glissent dans le sac, la poche ou le cartable.
• Commentaires: Ecole: Parfait pour discuter des émotions et des états d’âme avec les petits, parce qu’à 5 ou 6 ans c’est très important d’accepter sa colère pour la comprendre et la canaliser. Achat du livre conseillé il est très beau.
• Assistantes Maternelles: les petits que je garde adorent et ils se calment avec leur nouveau doudou. Pour les colères c’est très bien. Rassurant, doux, à câliner, lui parler, le « taper » aussi. Les enfants peuvent les intégrer dans leurs jeux, ou les utiliser pour communiquer leurs sentiments du moment avec l’entourage.

JEUX

Nommer les émotions

C’est ici qu’on va associer le doudou au mot de l’émotion. Pour ce faire, prenez le temps de nommer l’émotion et de poser des questions – par exemple « Qu’est-ce que c’est ? Est-ce la colère ? »

 

Répéter le mot relié à l’émotion

Demandez à l’enfant de répéter le mot relié à l’émotion. Il est important d’obtenir la prononciation du mot ou encore un début de prononciation du mot associé au doudou.

 

 Imiter l’émotion

Imitez l’émotion avec votre visage en accentuant les traits et demandez à l’enfant de le faire aussi.

 Reconnaître l’émotion

Reconnaître une émotion X parmi d’autres émotions – par exemple, en posant la question « Montre-moi la colère. »

 

Attention stock limité car création unique à chaque fois. Et quelques variations peuvent apparaître par rapport aux photos car fait à la main.